21 січня 2014 року на базі Петрівської ЗШ І ступеня  відбулося засідання Школи практичних психологів. Першочерговою метою його стало опрацювання Плану заходів Міністерства освіти і науки щодо розвитку психологічної служби на період до 2017 року (Наказ МОНУ №1106, від 06.08.2013 року);  Про затвердження заходів щодо впровадження інклюзивного навчання в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах на період до 2015 року (Наказ МОНУ №1034, від 23.07.2013 року); Про організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітям з особливими освітніми потребами (Лист МОНУ №1/9-539 від 08.08.2013 року).

      Практичні психологи опрацювали питання: Гіперактивні діти: як їх розуміти і полюбити? Роль практичного психолога в системі роботи з обдарованими дітьми; Психологічний супровід дітей групи соціального ризику; Робота практичного психолога з дезаптованими молодшими школярами; Діти та Інтернет: ризики й небезпека.

      Взяли участь у практичних вправах, що сприяють міжособистісному спілкуванню: «Чарівний клубочок», «Непотріб», «Час спілкування», «Продовж казку» .