Провідні тенденції освіти  пов"язані з ідеєю створення умов для розвитку особистості. 03 березня 2016 року  на базі  Петрівського  навчально-виховного  комплексу  «загальноосвітня  школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія» відбувся районний  семінар-практикум  для організаторів роботи з обдарованими учнями з проблеми «Створення умов для  творчого розвитку особистості, особистісної спрямованості навчально-виховного процесу». Учасники семінару ознайомилися  з досвідом роботи  колективу щодо формування освітнього середовища як сукупності  умов для розвитку творчої особистості. Із проблеми семінару виступила методист районного методичного кабінету Швець Т.М.

Вчителі Єрушева С.О., Ваніна Н.І., Грива Т.С. показали  використання особистісно орієнтованих технологій у роботі з обдарованими учнями  на різних етапах уроку.

Розвиток навичок самостійного наукового пізнання та задоволення пізнавальних потреб обдарованих дітей продемонструвала вчитель хімії  Швець О.О. у ході засідання еко-природничої секції НТУ «Прометей».

Гості з цікавістю переглянули  заняття Школи лідерів «Розвиток креативності», спрямоване на розвиток лідерської обдарованості, яке провела  педагог-організатор закладу Рябова О.М.

Із метою формування готовності до свідомого вибору професії як передумови професійного самовизначення особистості спеціалістом Центру зайнятості Біденко Т.Г.  проведено профорієнтаційний дайджест  «Барометр професій».

На закінчення учасники семінару взяли участь у ток-шоу «Розбір польотів»  на тему: «Школа: старт чи фальшстарт у житті обдарованої дитини?», яке провела заступник директора навчально-виховного комплексу Чирва І.М.

Переглянувши заходи, всі присутні пересвідчилися, що створене у навчально-виховному комплексі загальне «поле креативності» сприяє розвитку творчих здібностей учнів, учителів, батьків.