21 жовтня  2013 року на базі Ганнівської ЗШ І – ІІІ ступенів  проведено  районний семінар - практикум для вчителів, які викладають «Сходинки до інформатики» у 2-х класах відповідно до нового Державного стандарту початкової загальної освіти з проблеми «Формування та розвиток ключових і предметних компетентностей учнів у ході реалізації Державного стандарту».

  Метою семінару – практикуму  було ознайомити педагогів  з методикою впровадження курсу «Сходинки до інформатики» нового Державного стандарту початкової загальної освіти та використанням ІК технологій у початкових класах, що формують розвиток компетентної особистості.

У роботі семінару взяли участь усі вчителі району, які викладають «Сходинки до інформатики» у 2-му класі.

Належну увагу в роботі семінару приділено як теоретичним, так і практичним напрямкам підготовки вчителя до викладання курсу «Сходинки до інформатики» за новим Державним  стандартом початкової  загальної освіти.

У ході теоретичної частини семінару учителі ознайомилися  із психологічними  орієнтирами  практичного  психолога Гришаєвої О.В.,  «Вплив педагогічної оцінки на становлення особистості молодшого школяра».  Олена Вікторівна розкрила як впливає оцінка вчителя на особистість учня, проаналізувала  основні види педагогічної оцінки, порівняла їх  із критеріями оцінки учня. 

         Методист районного методичного кабінету Ошега З.С. розкрила основні умови та шляхи успішного та ефективного впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в загальноосвітніх навчальних закладах району. Презентувала навчально - методичні комплекти та програмне забезпечення для можливого використання при викладанні курсу «Сходинки до інформатики» у 2-х класах рекомендовані Міністерством (Наказ МОНМС України від 07.02.2012 р. № 118), які розміщені на сайті районного методичного кабінету.

         Звернула увагу на структуру уроку інформатики у 2- му класі, якої слід дотримуватись при розробці уроків.

         У ході практичної частини семінару педагоги мали змогу переглянути:

-       Урок «Сходинки до інформатики» в 2 класі з теми  «Що таке робочий стіл комп’ютера», який провела учитель інформатики Галіба О.А. Методичною метою уроку  було  використання різних форм і методів роботи на уроці інформатики з метою розвитку ключових і формування предметних компетентностей учнів початкових класів;

-       Заняття пропедевтичного курсу «Шукачі скарбів» у 3 класі з теми: «Кодування інформації», який провела вчитель математики, інформатики Капуста А.Л. Методичною метою заняття було  використання прикладної програми «Скарбниця знань» у режимах навчання і контролю знань.

-       Урок англійської мови у 2 класі з теми «Сімейний альбом», який провела учитель іноземної мови Марченко А.В. Методичною метою уроку було  використання відеоматеріалів на уроках іноземної мови з метою  розвитку навичок діалогічного мовлення та аудіювання.

         Підводячи підсумки семінару - практикуму зробили висновок, що формування та розвиток ключових і предметних компетентностей учнів у ході реалізації Державного стандарту початкової загальної освіти  праця не легка,  але це вірний шлях у майбутнє шкільної освіти.