Шлях у справжнє життя розпочинається зі школи. І якщо вона живе повнокровним життям, залучає дітей до скарбниці світової культури, до світла знань, до плодів науки, до духовності людини, створює всі умови і широкі можливості для розвитку здібностей і талантів, то тоді залишається рідною назавжди. Саме такою є наша школа для багатьох її вихованців.

    Червоносільська загальноосвітня школа І – ІІ ступенів заснована в 1949 році, є середнім загальноосвітнім державним закладом України І – ІІ ступенів Петрівської районної ради Кіровоградської області, який задовольняє освітні потреби на території Новостародубської сільської ради.
    Школа працює над проблемою: «Підвищення якості навчально-виховного процесу на основі впровадження активних форм і методів навчання».
    Директором Червоносільської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів є Гребеневич Тамара Олександрівна, яка народилася 1 січня 1968 року в с. Вежиця, Рокитнівського району, Рівненської області. У 1988 році закінчила Дубнівське педагогічне училище. Вищу освіту здобула в Уманському педагогічному університеті за спеціальністю вчитель початкових класів, практичний психолог. У Червоносільській загальноосвітній школі І – ІІ ступенів працює з 1992 року по даний час. Професію вчителя обрала через велику любов до дітей. Щоб жити і рости, дітям потрібна радість. Радість від того, що дитина є на світі, що її люблять, від неї чекають добрих справ і вчинків. І в цьому роль школи і вчителя важко переоцінити. У своїй роботі Тамара Олександрівна користується правилом: роби так, щоб дитина хотіла йти до школи, спілкуватися з учителями, товаришами, а проживеш у школі день, говорила: «До побачення, до зустрічі завтра».

Мета діяльності закладу:
    • Забезпечити сприятливі умови для фізичного, інтелектуального становлення особистості кожного учня , досягнення ним рівня освіченості відповідного ступеня навчання , розвиток потенційних можливостей з урахуванням їх пізнавальних інтересів і нахилів;
    • Виховання духовно багатої, вільної, рівноправної, відповідальної, толерантної, демократичної особистості;
    • Формування рис громадянськості української держави, фізичної досконалості, моральної, художньої, естетичної та трудової культури;
    • Впровадження активних форм і методів навчання учнів і вчителів, реалізація особистісно-орієнтовног підходу;
    • Підготовеа молоді до самостійної, активної, творчої життєдіяльності в нових соціальних і культурних умовах, визначити своє життєве кредо й свій стиль.

У складі школи функціонують:
    • Методична рада;
    • Методичне об'єднання вчителів початкових класів;
    • Методичне об'єднання класних керівників;
    • Рада школи;
    • Учнівський парламент.

У школі працює 16 вчителів:
    • Учитель І категорії – 4 особи;
    • Учитель ІІ категорії – 6 осіб;
    • Спеціаліст – 6 осіб.