Сьогодні інформаційні технології є важливим інструментом поліпшення якості освіти, оскільки дають змогу необмежено розширити доступ до інформації, урізноманітнюють технології.
    У 2012 році закінчився термін дії районної Програми «Сучасні інформаційні технології в освітню систему» на 2009 – 2012 роки затвердженої Петрівською районною радою від 24 жовтня 2009 року № 416.
    Одним із найважливіших питань реалізації програми інформатизації освіти було матеріальне забезпечення установ та закладів освіти сучасною технікою. За останні роки в системі освіти району значно зросла забезпеченість комп’ютерною технікою.
    16 загальноосвітніх навчальних закладів району забезпечені 20 навчальними комп’ютерними комплексами. Усього у закладах та установах освіти району на даний час налічується 292 сучасних комп’ютера. Середнє навантаження на 1 комп’ютер у районі складає 10 учнів та 6 вчителів. Інформаційні технології поступово запроваджуються і у дошкільній освіті району. Комп'ютеризовано 16 робочих місць завідуючих ДНЗ, що становить 89 % від потреби.
    Мультимедійним обладнанням (ноутбук + проектор) забезпечено 14 закладів та установ освіти. Це становить 68 % від потреби. Восьми закладам освіти придбано 13 інтерактивних дошок.
    До мережі Інтернет підключено 24 заклади та установи освіти, з них 14 ЗНЗ, 2 НВК, відділ освіти, ЦДЮТ та 6 ДНЗ. У всіх закладах та установах, які мають вихід до Інтернету, є зареєстровані електронні поштові скриньки, що робить більш оперативним поширення інформації та документообіг.
    Важливою тенденцією розвитку освітньої галузі Петрівщини є створення у районі інформаційно - освітнього простору, складовими якого є сайти.
    В освітньому просторі системи освіти району діють сайти: відділу освіти, методичного кабінету, 3 методистів, 16 сайтів ЗНЗ, 16 сайтів ДНЗ, сайт РМО вчителів інформатики, 10 сайтів ШМО вчителів початкових класів, 3 сайти вчителів інформатики, сайти директорів та заступників директорів з навчально – виховної роботи.
    На базі закладів проводяться навчання для педагогічних працівників за програмами"Intel. Навчання для майбутнього" та "Партнерство в навчанні".
    Однак багато проблем, пов’язаних із впровадженням у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій, залишаються нерозв’язаними з таких причин:
    - рівень комп`ютерного оснащення загальноосвітніх навчальних закладів не забезпечує у повній мірі доступу вчителів та учнів до мережі Інтернет;
    - комп`ютер, як засіб навчання (крім уроків інформатики ) в основному використовується епізодично у більшості шкіл;
    - не створено комп`ютерну мережу району, що не дозволяє здійснювати управлінську діяльність в галузі освіти на якісно новому рівні;
    - відсутність мережі електронних бібліотек та цифрових архівів інформаційних і методичних ресурсів з навчальних предметів;
    - відсутність системи дистанційного навчання дітей із обмеженими можливостями;
    - відсутність служби технічної підтримки, яка забезпечувала б працездатність програмних та апаратних засобів у загальноосвітніх навчальних закладах;
    - потребує покращення комп’ютеризація шкіл І ступенів та забезпечення комп’ютерною технікою дошкільних навчальних закладів;
    - залишається проблемним надання ЗНЗ високошвидкісного доступу до мережі Інтернет.
    Розв’язання зазначених проблем можливе за умови розроблення та прийняття нової програми, що спрямує на покращення стану інформатизації та комп’ютеризації закладів освіти, піднесення на якісно новий рівень роботи по запровадженню інформаційних і комунікаційних технологій в освітній процес, підвищення інформаційної культури вчителя та учня. Районною Програмою передбачається забезпечення навчальних закладів району мультимедійним, комп’ютерним обладнанням, швидкісним доступом до мережі Інтернет, підвищення рівня ІКТ- компетентності вчителя та учня.
    Районна цільова програма «Впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій «Сто відсотків» на період до 2015 року» (далі Програма) розроблена згідно з наступними законодавчими та нормативними документами:
    1. ЗАКОНОМ УКРАЇНИ «Про Основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки» від 9 січня 2007 року N 537-V.
    2. ЗАКОНОМ УКРАЇНИ «Про місцеве самоврядування в Україні».
    3.ДЕРЖАВНОЮ ЦІЛЬОВОЮ ПРОГРАМОЮ «Впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій „Сто відсотків” на період до 2015 року, затвердженою постановою Кабінету Міністрів України від 13 квітня 2011 року N 494.
    4.ОБЛАСНОЮ ЦІЛЬОВОЮ ПРОГРАМОЮ „Впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій «Сто відсотків» на період до 2015 року ,затвердженою рішенням обласної ради від 27 липня 2012 року № 322.

    Головною метою Програми є впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів району сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, створення умов для поетапного переходу до нового рівня освіти на основі зазначених технологій, що забезпечують подальше вдосконалення навчально-виховного процесу, доступність та ефективність освіти, підготовку молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві.