Новини

08 червня 2016 року слухачі курсів підвищення кваліфікації вчителів хімії, біології, екології, природознавства  в межах педагогічної практики,  яка проходила на базі Петрівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа ІІ – ІІІ ступенів – гімназія» та Іскрівської загальноосвітньої школи I-III ступенів,  працювали над проблемою «Викладання предметів природничого   циклу в контексті Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти освітньої галузі «Природознавство».

У роботі практичного заняття брали участь: методист науково-методичної лабораторії природничо-математичних дисциплін  КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» Ціперко Т.В., завідувач цетру дистанційного навчання  Литвиненко О.В., начальник відділу освіти Петрівської РДА Москалець Г.Л., завідувач районного методичного кабінету Лепська О.П., методист районного методичного кабінету Швець Т.М., директори та вчителі хімії, біології, екології загальноосвітніх навчальних закладів.

Із  вітальним словом до слухачів курсів звернувся начальник відділу освіти Петрівської РДА Москалець Г.Л. Він презентував основні вектори розвитку освіти Петрівщини. Зазначив, що ключовим  фактором високого рівня освіти району є мотивація вчителів до праці, створення сучасних  умов навчання. Досвід роботи районного методичного об’єднання вчителів хімії та біології презентувала методист відділу освіти Швець Т.М. У своєму виступі вона акцентувала увагу на ролі МО в підвищенні рівня професійної компетентності вчителів природничого циклу.  Із  організацією роботи вчителів природничих дисциплін навчальних закладів слухачів курсів познайомили директори шкіл: Вєтрова А.С. (Петрівський НВК),  Янишин В.М.   (Іскрівська ЗШ).

Присутні взяли участь у майстер-класі «Проект уроку – майстерні у технології розвивального навчання», який провела  лауреат ІІІ етапу конкурсу «Учитель року – 2015» в номінації «Хімія», учитель хімії Петрівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа ІІ – ІІІ ступенів – гімназія» Швець О. О. Учасники майстер – класу, працюючи в групах у ролі учнів, вирішували різноманітні цікаві проблемні ситуації, знайомились із методикою розвивального навчання. Слухачі також відвідали заняття у літній школі юного хіміка, що працює на базі пришкільного табору відпочинку з денним перебуванням, яке провела Швець О.О.

Під час роботи панувала тепла, дружня  атмосфера, співпраця та взаєморозуміння. Учасники заходів ще раз переконалися, що саме розвивальне навчання  дає можливість перейти від навчання,  орієнтованого переважно на запам’ятовування, до навчання, спрямованого на розвиток творчих здібностей, самостійного свідомого мислення школярів, формування прийомів дослідницької пізнавальної діяльності, виховання соціально значимих рис особистості.